¿Son iguales todos los centros educativos? ¿Tiene sentido la participación de los padres? Cauces para la participación. ¿Qué es una Asociación de Padres? ¿Qué funciones tiene un Consejo Escolar? ¿ Cuál es la razón de ser de las escuelas de padres? Aspectos legales sobre la participación de los padres. Las Federaciones y Confederaciones ¿Cómo llegar hasta ellas? ¿Cuáles son sus funciones? Técnicas para trabajar en equipo

A través de este cursillo intentaremos dar respuesta a estas y otras preguntas

•  OBJETIVOS •  Fomentar la participación de los padres en el centro escolar. •  Ofrecer una formación básica para poder acceder a las Juntas de las Asociaciones de Padres. •  Informar sobre las distintas posibilidades de participación de los padres en el centro escolar y cómo llevarlas a cabo. •  Enseñar técnicas de trabajo en equipo y dinámicas de grupo. •  SOBRE LOS ASISTENTES •  El número de plazas es reducido (alrededor de diez personas), para favorecer el ambiente de confianza y aprendizaje. •  Está dirigido a madres y padres que quieran adquirir una formación básica sobre el papel que juegan los padres en el centro escolar •  Pensado especialmente para las juntas directivas que ya están constituidas y tienen cierta experiencia. En este caso nuestros expertos podrían desplazarse hasta el colegio y amoldarse a las necesidades del grupo. •  Padres y madres que aún no tienen hijos en el colegio pero quieren prepararse con antelación suficiente. •  El curso está subvencionado, siendo gratuito para los asistentes; tan sólo se abono una pequeña cantidad para costear los materiales que se reparten. •  Se entrega diploma de asistencia. •  SESIONES Y CONTENIDO DE LAS MISMAS El curso consta de tres sesiones, con una duración aproximada de dos horas cada una y un descanso a mitad de la sesión. 1.-  La participación de los padres en los centros educativos •  Sentido de la participación. •  Diferencias entre enseñanza y educación •  La función tutorial •  Cauces de participación •  La Asociación de Padres •  El Consejo Escolar •  La Escuela de Padres •  Las federaciones y confederaciones •  Posibles dificultades en cuanto a la participación y forma de superarlas. 2.-  Aspectos legales: Quizá sea la sesión más árida del programa aunque muy necesaria. Se intenta que sea muy práctica para hacerla lo más amena posible, contemplando ejemplos y casos reales. •  Sobre la Asociación de Padres •  Estatutos (distribuir modelo): qué son, como se pueden modificar, cuál debe ser su contenido, cargos, comisiones de trabajo, etc. •  Registro de la asociación: •  Subvenciones y ayudas •  Sobre los Consejos Escolares •  Marco legal •  Distintos tipos de consejos escolares •  Competencias •  Elecciones y renovación 3.-  Técnicas para trabajar en equipo: Conceptos y prácticas sobre: •  Dinámica de grupo •  Empatía •  Consenso •  Liderazgo •  Espíritu crítico •  Compromiso •  Asertividad