El Consejo Escolar del centro, como órgano de gobierno y control, es uno de los instrumentos más importantes con los que cuenta la comunidad educativa para intervenir en la mejora de la calidad.

Dada la situación actual de los Consejos Escolares, las Asociaciones de Padres podrían ser un elemento importante para su revitalización

La Asociación de Padres, a su vez, es el cauce natural de participación de los padres. Ambas instituciones deben mantener una relación fluida y coordinada. Precisamente, en este sentido, la Asociación de Padres más representativa del centro tiene el derecho de designar directamente a uno de los padres representantes en el Consejo Escolar.

La Asociación de Padres, en relación con el Consejo Escolar, puede:

• Elevar propuestas para la elaboración del Proyecto Educativo y la programación anual.

• Informar de aquellos aspectos de la marcha del centro que consideren oportuno.

• Recibir información del Consejo Escolar sobre los temas tratados en el mismo, así como recibir el orden del día de dicho Consejo antes de su realización, con el objeto de poder hacer propuestas.

• Elaborar informes a iniciativa propia o a petición del propio consejo Escolar.

El ejercicio de estas acciones puede contribuir, con toda seguridad, a ampliar y profundizar sobre la participación de los padres en el funcionamiento de los centros docentes a través de sus asociaciones, dinamizando y armonizando así estos dos órganos de participación de los padres, la Asociación y el Consejo Escolar, en orden a mejorar la calidad de la educación, objeto fundamental de la participación.

Además, el propio Consejo Escolar puede constituir diversas comisiones de trabajo cuya participación esté abierta a otros miembros de la comunidad educativa en base a su conocimiento e interés en los asuntos propuestos. La Asociación de Padres puede fomentar la creación de estas comisiones como medio para ampliar la participación y colaboración de los padres.